Fırat Akademi

Results

Articles
Members

BAŞLANGICA DÖNEN MODERN: MADOURA ATÖLYESİ ÜRETİMLERİ İLE PİCASSO

A MODERN; RETURNING TO THE ROOTS: PICASSO AND HIS CREATIONS IN MADOURA WORKSHOP

Picasso, Seramik, Doğu/Batı, Sanat/zanaat, Madoura Atölyesi ,

Picasso, Ceramic, East/West, Art/Craft, Madoura Workshop,

OSMANLICA ELYAZISI HARFLERİ ÇEVRİMİÇİ TANIMA

ONLINE HANDWRITTEN OTTOMAN CHARACTER RECOGNITION

Çevrimiçi karakter tanıma, Osmanlıca elyazısı, Yön temelli öznitelikler, Yön kodlama, El yazısı tanıma,

Online character recognition, Ottoman handwriting characters, Direction based features, Direction coding, Handwriting recognition,

İNŞAAT TEKNİKERLİĞİ İSTİHDAMINDA İNŞAAT FİRMALARININ ÖNEM VERDİĞİ KRİTERLERİN BELİRLENMESİ

CONSTRUCTION COMPANIES’ IMPORTANCE OF THE DETERMINATION CRITERIAS FOR CONSTRUCTION TECHNICIAN EMPLOYMENT

İnşaat Teknikerliği, İstihdam, Gazete Yİanları, İşe Alma Yöntemleri, Uzmanlık Alanları,

Construction Technician, Employment, Newspaper Ads, Recruitment Methods, Areas Of Expertise,

SENKRONOSKOP CİHAZININ MİKRODENETLEYİCİ TABANLI OLARAK GERÇEKLEŞTİRİLMESİ

MICROCONTROLLER-BASED SYNCHRONOSCOPE IMPLEMENTED

Senkronoskop, paralel bağlama, faz açısı, frekans eşitliği, mikrodenetleyici,

Synchronoscope, parallel connection, phase angle, equality of frequencies, microcontroller,

İNSAN-BİLGİSAYAR ETKİLEŞİMİ ARACI OLARAK METİN TABANLI BİR DİYALOG SİSTEMİ İÇİN TÜRKÇENİN MORFOLOJİK VE ANLAMSAL ANALİZİ

MORPHOLOGICAL AND SEMANTIC ANALYSIS OF TURKISH LANGUAGE FOR TEXT BASED DIALOGUE SYSTEM AS A TOOL OF HUMAN-COMPUTER INTERACTION

İnsan-Bilgisayar Etkileşimi, Metin Tabanlı Diyalog Sistemi, Doğal Dil İşleme, Morfolojik ve Anlamsal Analiz, Yapay Zekâ,

Human-Computer Interaction, Text Based Dialogue System, Natural Language Processing, Morphological and Semantic Analysis, Artificial Intelligence,

GENERATÖRLERİN PARALEL BAĞLANMASINDA FAZ SIRASININ MİKRODENETLEYİCİ TABANLI TESPİTİ VE OTOMATİK OLARAK DÜZELTİLMESİ

PROVIDING RIGHT PHASE ORDER BASED ON MICROCONTROLLER AND AUTOCORRECTION OF WRONG PHASE ORDER

Faz sırası doğrulğu, Paralel bağlama, Faz açısı eşitliği, Mikrodenetleyici, Sıfır geçiş anahtar devresi,

Equality of phase orders, parallel connection, equality of phase angle, Microcontroller, zero pass switching circuit,

TAZE BETONUN REOLOJİK ÖZELLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BULANIK MANTIK YÖNTEMİYLE İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF RELATIONSHIP BETWEEN RHEOLOGICAL PROPERTIES OF FRESH CONCRETE BY FUZZY LOGIC

Taze beton, Reolojik özellikler, Bulanık mantık, Betonun Özellikleri, Beton,

Fresh concrete, Rheological properties, Fuzzy logic, concrete, concrete properties,

PREFABRİK BETONARME PLAKLAR İLE ÇOK AMAÇLI KENTİÇİ YOL YAPIMI

MULTI-PURPOSE URBAN ROAD CONSTRUCTION WITH PREFABRICATED CONCRTE PLATE

Prefabrik Eleman , Öngerilemeli Eleman, Betonarme, Altyapı, SAP2000,

Prefabricated Member, Prestressed Member, Reinforced Concrete, Infrastructure, SAP2000,

ANLAMSAL AĞLAR VE ÇERÇEVELER İLE VERİ MODELLEME

DATA MODELLING BY USING SEMANTIC NETWORKS AND FRAMES

Doğal Dil İşleme,, Anlamsal Ağlar, Çerçeveler, Veri Modelleme, Aritmetik Problemler,

Natural Language Processing, Semantic Networks, Frames, Data Modelling, Aritmetic Problems,

POMPA DURMASIYLA OLUŞAN KARARSIZ AKIMLARIN DENEYSEL VE TEORİK OLARAK ARAŞTIRILMASI

THEORETICAL AND EXPERIMENTAL STUDY OF TRANSIENT FLOWS DUE TO PUMP RUN DOWN

Kararsız Akımlar , Pompa Benzeşim Kanunu, Su Darbesi, Vana Kayıp Katsayıları , Boru Akımları,

Unsteady flow, Pump similarity laws, Water-hammer, Valve head loss coefficients, Pipe Flows,

SONLU ELEMANLAR YÖNTEMİNİN NESNEL TABANLI BİR PROGRAMLAMA DİLİ İLE ÇÖZÜMLENMESİ VE TRANSFORMATÖRÜN MANYETİK BÜYÜKLÜKLERİNİN HESABLANMASI

SOLVING OF FINITE ELEMENT METHOD WITH OBJECTIVE-BASED PROGRAMMING LANGUAGE AND CALCULATION OF MAGNETIC QUANTITIES OF TRANSFORMER

Sonlu Elemanlar Yöntemi, Transformatör, Manyetik Hesaplamalar, Eş Potansiyel Eğrileri, Borland C++,

Finite Element Method, Transformer, Magnetic Calculations, Equivalent Potential Curves, Borland C++,

ANİ ZEMİN HAREKETİ NEDENİYLE OLUŞAN YAPISAL HASARLAR: BİR DURUM ÇALIŞMASI

STRUCTURAL DAMAGES CAUSED BY SUDDEN GROUND MOVEMENT: A CASE STUDY

Yapısal hasar, Zemin hareketi, Tünel kazısı, Zemin güçlendirmesi, Zemin iyileştirmesi,

Structural damage, ground movement, tunnel excavation, ground strengthening, ground improvement,

KONUT EDİNDİRME POLİTİKALARININ ÇİN`DEKİ GELİŞİMİNİN FİNANSAL YÖNÜ

FINANCIAL ASPECTS OF DEVELOPMENT OF HOUSING PROVISION POLICY IN CHINA

Çin, Konut Reformu, Finansal Gelişme, Konut Edindirme, Konut Politikaları,

China, Housing Reform, Financial Development, Housing Provision, Housing Policies,

RADYASYON İZLEME SİSTEMİ İÇİN BİLGİSAYAR PROGRAMI: RAMOS

COMPUTER PROGRAM FOR RADIATION MONITORING SYSTEM: RAMOS

RADYASYON, ART ORTAM İZLEME, VBASIC PROGRAMLAMA, DEDEKTÖR, LABORATUVAR,

RADIATION, BACKGROUND MONITORING, VBASIC PROGRAMMING, DETECTOR, LABORATORY,

KONYA BÖLGESİ AGREGALARI İLE ÜRETİLEN YOL BETONLARININ MEKANİK ÖZELLİKLERİ

THE INVESTIGATION OF THE MECHANICAL PROPERTIES OF CONCRETE ROAD PRODUCED BY USING THE AGGREGATES OF KONYA REGION AND STEEL FIBER

Fiberli beton, Çelik lifli beton, Yol betonları, Hava sürükleyici katkılar, Fibrobeton,

Fiber concrete, Steel fiber concrete, Concrete road, Air absorbing additives, Fiber-reinforced concrete,

İNTERNET TABANLI ÖĞRENME SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ BAŞARIM ANALİZ MOTORU

STUDENT SUCCESS ANLYSIS MOTOR IN WEB BASED LEARNING SYSTEMS

İnternet Tabanlı Öğrenme, Web Programcılığı, Yabancı Dil Eğitimi, Performans Analizi, e-öğrenme,

Web Based Education, Web Programming, Foreign Language Education, Performance Analysis, e-learning,

WEB TABANLI YABANCI DİL SÖZCÜK ÖĞRENME SİSTEMİ TASARIM

WEB BASED FOREIGN VOCABULARY LEARNING SYSTEM

Kelime Öğrenme, Web Tabanlı Sistemler, Yabancı Dil, E-Öğrenme, Etkileşimli Öğrenme,

Learning Vocabulary, Web Based Applications, Foreign Language, E-Learning, Interactive Learning,

İNŞAAT YÖNETİMİ ALANINDA YAPI MALİYETİ HESAPLARI İÇİN SUNUCU TABANLI UYGULAMALAR

APPLICATIONS OF SERVER BASED SOFTWARE FOR FIRST COST ESTIMATING IN CONSTRUCTION MANANGEMENT

Hakediş, Yaklaşık Yapı Maliyeti, Metraj, MySQL, Veritabanı,

Monthly Payment Amount, First-Cost Estimating, Bill of Quantity, MySQL, Database,

ARAZİ GELİŞTİRME ÇABALARI İÇİN YATIRIM ETÜDÜNDE PRATİK BİR ÇÖZÜM ÖNERİSİ

A PRACTICAL SOLUTION PROPOSAL FOR INVESMENT STUDIES FOR LAND DEVELOPMENT

Fizibilite Etüdü, Fizibilite Analizi, Yatırım Analizi, Arazi Geliştirme, Arazi Yatırımı,

Feasibility Study, Feasibility Analysis, Investment Analysis, Land Development, Land Investment,

AÇIK KAYNAK PLATFORMU ÜZERİNDE BULANIK MANTIK TABANLI EL DEĞİŞTİRME UYGULAMASI

A FUZZY LOGIC BASED HANDOFF APPLICATION ON OPEN-SOURCE PLATFORM

El Değiştirme, Android İşletim Sistemi, Bulanık Mantık, WLAN,

Handoff, Android Operating System, Fuzzy Logic, WLAN,

FRAMENET`İN LATTICE TABANLI ONTOLOJİSİ VE DİLLERARASI KULLANIMI

THE ONTOLOGY OF LATTICE-BASED OF FRAMENET AND THE USAGE OF INTERLINGUAL

FrameNet, Makine Öğrenmesi, Makine Çevirisi, Sözcük Anlam Belirginleştirme, Dillerarası Ontoloji Hizalaması,

FrameNet, Machine Learning, Machine Translation, Word Sense Disambiguation, Bilingual Ontology Mapping,

PARALEL MATRİS ÇARPMA ALGORTİMASININ ÇOK ÇEKİRDEKLİ BİLGİSAYAR ÜZERİNDE JAVA İŞ PARÇAÇIKLARI İLE BAŞARIM ANALİZİ

PERFORMANCE ANALYSIS OF PARALLEL MATRIX MULTIPLICATION ON A MULTI-CORE COMPUTER USING JAVA THREADS

Paralel Hesaplama, Çok Çekirdekli İşlemci, Java, İş Parçacığı, Matris Çarpım,

Parallel Computation, Multi-core Processor, Java, Thread, Matrix Multiplication,

HANDWRITTEN AMHARIC CHARACTER RECOGNITION SYSTEM USING CONVOLUTIONAL NEURAL NETWORKS

Amharic, Handwritten, Character, Convolutional neural network, Recognition ,

USAGE OF MARITIME SIGN LANGUAGE ON BOARD

Sea Language, Maritime Sign Language, SMCP, Deck, Non-Verbal,

KANSER TEDAVİSİNDE FİZİK İLE TIBBIN BULUŞTUĞU NOKTA: BRAKİTERAPİDE YENİLİKLER

AT THE POINT WHERE PHYSICS AND MEDICINE MET: INNOVATIONS IN BRACHYTHERAPY

Brakiterapi, Manyetik rezonans görüntüleme, Monte Carlo doz hesaplaması, ONKOLOJİ, RADYASYON ONKOLOJİSİ,

Brachytherapy, Magnetic resonance imaging, Monte Carlo dosing calculation, ONCOLOGY, RADIATION ONCOLOGY,

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMLERİNİN BELİRLENMESİ: SAĞLIK ÖRNEĞİ

DETERMINING THE ENTREPRENEURSHIP TRENDS OF UNIVERSITY STUDENTS: HEALTH CASE

Üniversite Öğrencileri, Sağlık Eğitimi, Girişimcilik, Girişimciliği Etkileyen Faktörler, Girişimcilik Eğilimleri,

University Students, Health Education, Entrepreneurship, Factors Affecting Entrepreneurship, Entrepreneurship Tendencies ,

HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN PROFESYONEL BENLİK KAVRAMINI YORDAYAN DEĞİŞKENLER: ÖZGÜVEN VE SOSYAL SORUN ÇÖZME BECERİSİ

VARIABLES PREDICTING THE PROFESSIONAL SELF-CONCEPTION OF NURSING STUDENTS: SELF-CONFIDENCE AND SOCIAL PROBLEM SOLVING SKILL

Profesyonellik, , Profesyonel Benlik, Sosyal Sorun Çözme, Öz Güven, Hemşirelik Öğrencisi,

Professionalism, Professional Self-Conception, Social Problem Solving, Self-Confidence, Nursing Student,

COVID-19 TANISI ALMIŞ BİREYİN HEMŞİRELİK BAKIMI: NANDA-I`YA GÖRE HEMŞİRELİK TANILARI, NIC HEMŞİRELİK GİRİŞİMLERİ VE NOC ÇIKTILARI

NURSING CARE OF AN INDIVIDUAL DIAGNOSED OF COVID-19: NURSING DIAGNOSIS, NIC NURSING INTERVENTIONS AND NOC OUTCOMES ACCORDING TO NANDA-I

COVID-19, Bakım, Hemşirelik Bakım Planı, Hemşirelik, Hemşirelik Tanısı,

COVID-19, Care, Nurse, Nursing Care Plan, Nursing Diagnosis,

DİSİPLİNLER ARASI BİR YAKLAŞIM DENEMESİ OLARAK İMLÂ

AS AN INTERDISCIPLINARY APPROACH EXPERIMENT: SPELLİNG

Yazım hataları, Fen Bilgisi Öğretimi, İmlâ, Yazı dili, Yazım kuralları,

Spelling errors, Hard Science teaching, Spelling, Written language, Spelling rules,

ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROGRAMIYLA VE BU PROGRAM OLMAKSIZIN ÖĞRETMEN YETİŞTİRME: İNGİLİZ DİLİ OKUTMANLARININ GÖRÜŞLERİ

ENGLISH LANGUAGE TEACHER DEVELOPMENT WITH AND WITHOUT A TEACHER TRAINER: ELT INSTRUCTORS’ PERCEPTIONS

öğretmen gelişimi, öğretmen yetiştirme, okutman, İngilizce, görüş,

teacher development, teacher training, instructor, English, opinion,

BAZI TEMEL TERİM VE KAVRAMLARIN YAZIMINDA ÖĞRENCİ PERFORMANSLARI

STUDENTS’ PERFORMANCES ON TYPING SOME BASIC TERMS AND CONCEPTS

Yazım hataları, Kavram öğrenme, Fen Bilgisi Öğretimi, Yanlış öğrenme, Dil öğrenme,

Typing errors of terms and concepts, Learning of concepts, Hard science teaching, Mislearning, Language learning.,

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YABANCI DİL KAYGILARI

FOREIGN LANGUAGE ANXIETY OF THE STUDENTS IN INÖNÜ UNIVERSITY SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGES

Yabancı Dil Sınıf Kaygısı, Sınav Kaygısı,, Dil Öğrenme Kaygısı, Yabancı Dil, YABANCI DİL ÖĞRENME KAYGISI,

Foreign Language Classroom Anxiety, Test Anxiety,, Language Learning Anxiety, Foreign Language, FOREIGN LANGUAGE LEARNING ANXIETY,

MATEMATİK DERSİNDE BAŞARIYA GİDEL YOLDA PROBLEME DAYALI ÖĞRENME

PROBLEM-BASED LEARNING LEADING TO SUCCESS IN MATHEMATIC COURSE

Matematik Eğitimi, Permütasyon, Probleme Dayalı Öğrenme, Matematik, Öğrenme,

Mathematics Teaching, Permutation, Problem-Based Learning, Mathematics, Learning,

İNGİLİZCE DERSİNDE ÇOKLU ZEKÂ YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE DERSE YÖNELİK TUTUM DÜZEYLERİNE KATKILARI

EFFECTS OF MULTIPLE INTELLIGENCES APPROACH IN ENGLISH CLASSESS ON STUDENTS’ ACADEMIC ACHIEVEMENT LEVELS AND ATTITUDES TOWARDS LESSON

İngilizce Dersi, Çoklu Zeka Kuramı, Ingilizce dersine yönelik tutum, Ingilizce dersinde başarı/erişi düzeyi, Öğrenme-ögretme süreci,

English lesson, Multiple Intelligences Theory, Attitude towards English lesson, Achievement level in English lesson, Learning-teaching process,

ASENKRON TARTIŞMA FORUMLARINI İÇEREN WEB TABANLI ORTAMLARDAKİ İNGİLİZCE ÖĞRENME AKTİVİTERİNİN İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF ENGLISH LANGUAGE LEARNING ACTIVITIES IN WEB-BASED ENVIRONMENTS INCLUDING ASYNCHRONOUS DISCUSSION FORUMS

Bilgisayar Ortamlı Haberleşme, Asenkron Tartışma Ortamları, İngilizce Öğrenimi ve Öğretimi, Sosyal Destek Ağı, İnformal Öğrenme Ortamları,

Computer Mediated Communication, Asynchronous Discussion Forums, English Learning and Teaching, Social Support Network, Informal Learning Environments,

İLKÖĞRETİM YABANCI DİL ÖRETİMİNDE KONUŞMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNDE İNGİLİZCE DERS KİTAPLARININ ETKİLİLİĞİ

THE EFFICIENCY OF ENGLISH COURSEBOOKS IN IMPROVING SPEAKING SKILLS IN FOREIGN LANGUANGE TEACHING AT PRIMARY SCHOOLS

Yabancy Dil Öğretimi, Konuşma Becerileri, İlköğretim, İngilizce Ders Kitabı, Öğretmen Görüşleri,

Foreign Language Teaching, Primary school, Speaking skills, English Coursebooks, Teachers’ Views,

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ DUYGUSAL ZEKALARI İLE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

THE CORRELATION BETWEEN EMOTIONAL INTELLIGENCE AND PROBLEM SOLVİNG SKILLS OF TEACHER CANDITATES

Duygusal Zeka , Okul Öncesi Eğitim , Okul Öncesi Eğitim , Öğretmen Adayı, Öğretmen Yetiştirme,

Emotional Intelligence , Problem Solving Skill , Pre-School Education, Teacher Canditate,, Teacher Traning,

HİKÂYE ANLATIM METODU İLE İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE YABANCI DİL ÖĞRETİMİ

FOREIGN LANGUAGE TEACHING FOR ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS THROUGH STORYTELLING

Hikâye Anlatımı , Klasik Halk Hikâyeleri , Yabancı Dil Öğretimi , Üç Aşamalı Motivasyon Modeli, İlköğterim Öğrencileri,

Story-telling , Classical Folk Takes, Foreign Language Teaching , Three Stages of Motivational Model , Primary Education Students,

DİL ÖĞRENİM SİTELERİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARI TARAFINDAN DEĞERLENDİRMESİ

EVALUATION OF THE LANGUAGE LEARNING WEBSITES BY PROSPECTIVE TEACHERS

Dil öğrenim siteleri, Öğretmen adayı, Bireysel öğrenme, Site analizi, Değerlendirme,

Language learning sites, Prospective teacher, Self- learning, Website analysis, Evaluation,

SOSYAL BİLİMLER LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSİNDEKİ “PORTFOLYO” UYGULAMALARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ (İSTANBUL ÖRNEĞİ)

SOCIAL SCIENCES HIGH SCHOOL STUDENTS’ VIEWS TOWARDS “PORTFOLIO” APPLICATIONS IN GEOGRAPHY LESSONS (İSTANBUL CASE

Coğrafya , Portfolyo , Coğrafya Dersinde Portfolyo , Ortaöğretim , Öğrenci Görüşleri,

Geography , Portfolio, Portfolio in Geography Lesson, Secondary Education,, Students’ Views,

GRASHA - REICHMANN ÖĞRENME VE ÖĞRETME STİLİ ÖLÇEKLERİNİN TÜRKÇE UYARLAMA ÇALIŞMASI

GRASHA - REICHMANN LEARNING AND TEACHING STYLE OF THE SCALE STUDY TURKISH ADAPTATION

Öğrenme Stili, Öğretme Stili, Bireysel Farklılıklar, Güvenirlik, Geçerlik,

Learning Style, Teaching Style, Indyvidual Differences, Reliability, Validity,

TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİ VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ SORUNLARI ÜZERİNE ÇEVRİMİÇİ PAYLAŞIM ALANLARINDAKİ (FORUM) İLETİLERE DAYALI BİR ÇÖZÜMLEME

AN ANALYSIS OF THE PROBLEMS OF TURKISH TEACHERS AND PROSPECTIVE TURKISH TEACHERS BASED ON FORUM MESSAGES

Türkçe öğretmenleri, Türkçe öğretmen adayları, Öğretmen sorunları, Çevrimiçi paylaşım alanı (forum), İçerik çözümlemesi,

Turkish Teachers, Prospective Turkish teachers, Teacher problems, Forums, Content analysis,

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENİLMİŞ GEREKSİNİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

ASSESSMENT OF THE LEARNED REQUIREMENTS OF TEACHER CANDIDATES

Öğretmen Adayı, Başarı Gereksinimi, Bağlanma Gereksinimi, Özerklik Gereksinimi, Güç Gereksinimi,

Teacher Candidate, Success Requirement, Commitment Requirement, Autonomy Requirement, Power Requirement,

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ OKUL FORMATÖRÜ ÖĞRETMENLERİNİN BİLGİ TEKNOLOJİSİ SINIFLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ:(DENİZLİ İLİ ÖRNEĞİ)

VIEWS OF THE INFORMATION TECHNOLOGY FORMATIVE TEACHERS ON THE COMPUTER LABS:(A CASE IN DENYZLY)

Bilgisayar, Bilgisayar Destekli Eğitim, Bilgi Teknolojisi Sıvıfı, Bilişim Teknolojileri Formatör Öğretmeni, Bilgisayar Eğitimi,

Computer, Computer Assisted Education, Information Technology Class, Information Technology Formative Teachers, Computer Training,

SES ÇAĞRIŞIMLI BÜTÜNLEŞİK KELİME YÖNTEMİ

SOUND ASSOCIATIVE INTEGRATED WORD METHOD

Okuma-Yazma Öğretimi , Dilin Yapısal Özellikleri, Ses Çağrışımlı Bütünleşik Kelime Yöntemi , Okuma Yazma Yöntemleri, Okuma Yazma Öğretiminde Sorunlar,

Literacy Teaching, Structural Characteristics of Language, Sound Associative Integrated Word Method, Reading and Writing Methods, Reading-Writing Problems,

GÖRME ENGELLİ TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM ÖĞRETİM ORTAMINDAKİ DURUMLARINA YÖNELİK DÜŞÜNCELERİ

VISUALLY HANDICAPPED TURKISH TEACHERS’ VIEWS INTENTED FOR THEIR STATUS IN INSTRUCTIONAL ENVIRONMENT

Öğretmen, Türkçe Öğretmeni, Görme Engelli Öğretmen, Öğretim Ortamları, Engelli Teknolojisi,

Teacher, Turkish Teacher, Visually Impaired Teachers, Teaching Milieu, Technology for the Impaired,

YARATICILIĞIN ÖRTÜK KURAMLARI: YARATICILIK HAKKINDA NE DÜŞÜYORSUNUZ ÖLÇEĞİNİN TÜRK KÜLTÜRÜNE UYARLANMASI

IMPLICIT THEORIES OF CREATIVITY: THE ADAPTATION TO TURKISH CULTURE OF WHAT DO YOU THINK OF CREATIVITY SCALE

Örtük Teori , Yaratıcılık , Yaratıcılık Ölçeği , Ölçek Uyarlama , Faktör Analizi,

Implicit theory, creativity, creativity scale, scale adaptation, factor analysis,

OKUL YÖNETİCİLERİ VE ÖĞRETMENLERİN BAKIŞI İLE EMPATİK İLETİŞİM

EMPATIC COMMUNICATION FROM SCHOOL ADMINISTRATORS AND TEACHERS’ POINT OF VIEW

Empati , Empatik Tepki, Empatik Tepki Düzeyi , Okul Yöneticisi, Öğretmen ,

Empathy, Empathic reaction, The level of empathic reaction,, School administrator, Teacher,

ÇOCUK VE ERGENLER İÇİN SOSYAL DESTEK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI

ADAPTATION OF CHILD AND ADOLESCENT SOCIAL SUPPORT SCALE TO TURKISH

Sosyal destek, Ölçek uyarlama, Dilsel eşdeğerlik, Geçerlik, Güvenirlik,

Social support, Scale adaptation, Language equivalency, Validity, Reliability,

OKULÖNCESİ EĞİTİMİNDE KULLANILAN ÇOCUK KİTAPLARINDA GÜNLÜK KONUŞMALARA İLİŞKİN DİL KULLANIMLARI

THE USES OF LANGUAGE REGARDING DAILY LIFE, TAKING PLACE ON THE CHILDREN’S BOOKS USED IN PRESCHOOL EDUCATION

Dil Geliğimi, Toplumsallaşma, Okulöncesi Eğitim, Çocuk Kitapları, Günlük Konuşmalar,

Language Development, Socialization, Pre-school Education, Children’s Books, Daily Conversation,

AN EXAMINATION OF ANGER LEVEL OF UNIVERSITY STUDENTS

ÜNIVERSITE ÖĞRENCILERININ ÖFKE DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Öfke, Sürekli Öfke Düzeyleri, Üniversite Öğrencileri, Sürekli Öfke-Öfke Tarz Ölçeği, Öfke Kontrol Alt Ölçekleri,

Anger, State Anger Levels, University Students, The State Trait Anger Scale, Anger Control sub-scales.,

SOSYAL ALANLAR EĞİTİMİ TEZSİZ YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

THE OPYONYONS OF STUDENTS ATTENDYNG NON-THESYS MASTER EDUCATYON PROGRAM

Eğitim, Öğretmen, Öğretmen Eğitimi, Tezsiz Yüksek Lisans, Sosyal Alanlar Eğitimi,

Education, Teacher, Teacher education, Training Program, Social Subjects Education,

LEARNING AND READING STRATEGIES OF SIXTH GRADERS AND THEIR RELATIONSHIP WITH PLACEMENT TEST RESULTS

İLKÖĞRETİM ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KULLANDIĞI ÖĞRENME, OKUMA STRATEJİLERİ VE SEVİYE BELİRLEME SINAV SONUÇLARIYLA KARŞILAŞTIRILMASI

Öğrenme , Okuma, Öğrenme Stratejileri, Okuma Stratejileri, Seviye Belirleme Sınavı (SBS),

Learning, Strategies, Reading Strategies, Learning Strategies, Placement Test,

LİSELERİN OKUL STRATEJİK PLANLARINDA YER ALAN STRATEJİK AMAÇLARA VE HEDEFLERE ULAŞMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

STRATEGIC OBJECTİVES AND TARGETS ON HIGH SCHOOLS’ STRATEGIC PLANS; THEIR ACHİEVEMENT LEVELS

Mükemmeliyetçilik, Stratejik Plan , Orta Öğretim, Stratejik Amaçlar, Nvivo 8,

Perfectionism, Strategic Planning , High Schools, , Strategic Objectives, , Nvivo 8,

SOCIAL CONSTRUCTIVIST APPROACH: (RE) TRANSFORMATION OF “LITTLE RED RIDING HOOD” FOR WRITING COURSE

SOSYAL YAPILANDIRMACI YAKLAŞIM: “KIRMIZI BAŞLIKLI KIZ”IN YARATICI YAZMA DERSİNE (YENİ)’DEN UYARLANMASI

Yazma , Yabancı Dil Olarak İngilizce, İleri Düzey Öğrencisi, Yapılandırmacılık , x,

Writing, Constructivism, , , English as a Foreign Language, Advanced Learner, x, x,

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZEL ALAN YETERLİKLERİNE SAHİP OLMA DURUMLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

PRE-SERVICE TURKISH LANGUAGE TEACHERS’ OPINIONS ON ACQUIRING COMPETENCIES IN SPECIAL FIELD

Öğretmen Yeterlikleri, Özel Alan Yeterlikleri, Türkçe Öğretmeni Adayları, Dil Becerilerini Geliştirme, Dil Gelişimini İzleme ve Değerlendirme,

Teacher Competences, Special Field Competences, Pre-service Turkish Language Teachers, Improving Language Skills, Observing and Evaluating Language Improvement,

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ 'ANLAMA TEKNiKLERİ' VE 'ANLATMA TEKNİKLERİ' DERSLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

THE PERSPECTIVES OF PRE-SERVICE TURKISH TEACHERS ABOUT LESSONS OF ‘COMPREHENSION TECHNIQUES’ AND ‘EXPLICATION TECHNIQUES’

Türkçe Eğitimi, Anlama Teknikleri, Anlatma Teknikleri, Alan EĞitimğ, Meslek Bilgisi,

Turkish Language Education, Comprehension Techniques, Explication Techniques, Field Education, Profession Education,

YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE ÖYKÜ KULLANIMI

USING STORIES TO TEACH A FOREIGN LANGUAGE

Yabancy Dil Öğretimi, Öykü metinleri, Öğrenme, Bağdaşıklık, Hafıza,

Foreign Language Teaching, Story Texts, Learning, Coherence, Memory ,

SINIF, FEN VE TEKNOLOJİ İLE TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETME STİLLERİNİN İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF TEACHING STYLES OF PRIMARY SCHOOL, SCIENCE AND TECHONOLOGY, TURKISH TEACHERS

Stil, Öğretme, Öğretme Stili, GRTSS, Öğretmen ,

Style , Teaching, Teaching Style, GRTSS, Teacher ,

TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİSAYARA İLİŞKİN ÖZ-YETERLİK ALGILARI

TURKISH LANGUAGE TEACHER CANDIDATES’ PERCEIVED COMPUTER SELF-EFFICACY

Bilgisayara İlişkin Öz-yeterlik, Türkçe Öğretmen Adayı, Öz-yeterlilik, Bilgisayar, Öğretmen Adayı,

Perceived Computer Self Efficacy, Turkish Teacher Candidates, Self Efficacy, Computer, Teacher Candidates,

TÜRKİYE’DE KADIN KONULU TEZLER ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

AN ASSESMENT ON THE DISSERTATIONS OF WOMEN THEME IN TURKEY

Kadın, Kadın Araştırmaları, Türkiye’de Kadın, Kadın Konulu Tezler, Kadın Sorunları,

Woman, Women's Studies, Women in Turkey, The Dissertations on Women Theme, Women's Issues,

KÖY ENSTITÜSÜ MEZUNLARININ GÖRÜSLERINE GÖRE KÖY ENSTITÜLERINDE ÖGRENCI-ÖGRENCI, ÖGRENCI- ÖGRETMEN VE ÖGRENCI-YÖNETICI ILETISIMINE ILISKIN NITEL BIR ARASTIRMA

A QUALITATIVE SEARCH, BASED ON VILLAGE INSTITUTE GRADUATESâ€™ OPINIONS, INTO THE COMMUNICATIOIN BETWEEN STUDENT AND TEACHER AS WELL AS STUDENT AND ADMINISTRATOR

Köy Enstitüleri, Köy Enstitüsü Mezunları, öğrenci-öğrenci iletişimi, öğretmen-öğrenci iletişimi, yönetici-öğrenci iletişimi,

Village institutes, graduates of village institute, student to student communication, teacher to student communication, administrator to student communication,

OKUMA YAZMA ÖĞRETİMİNDE ÖZEL BİR YÖNTEM: SES ODAKLI DİL ÖĞRETİM YÖNTEMİ

A SPECIAL METHOD IN TEACHING READING AND WRITING: VOICE-ORIENTED LANGUAGE TEACHING METHOD

Dil ve Konu?ma Sorunu Olan Çocuklar,, Türkçenin Yapysal Özellikleri,, Okuma Yazma Ö?retimi,, Ses Odakly Dil Ö?retim Yöntemi, YLKOKUMA YAZMA YÖNTEMLERY,

Children with speaking disabilities, Characteristics of Turkish Language, Teaching Literac, Voice-Oriented Language Teaching Method, PRIMARY LITERACY METHODS,

THE IMPACT OF COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING ON VOCABULARY TEACHING: JING AND INSTANT MESSAGING

BİLGİSAYAR DESTEKLİ DİL ÖĞRENİMİNİN KELİME ÖĞRETİMİNE ETKİSİ : JING VE HIZLI İLETİLER

Bilgisayar Destekli Dil Öğretimi, Kelime Öğretimi, Teknoloji ve Dil Öğretimi,

Computer Assisted Language Learning, Teaching Vocabulary, Technology and Language Learning, Learning, Technology,

İLKÖĞRETİM İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN DYNED SİSTEMİ İLE İLGİLİ TUTUMLARI VE MOTİVASYONLARI

ATTITUDES AND MOTIVATION OF ENGLISH LANGUAGE TEACHERS CONCERNING THE DYNED SYSTEM IN SECONDARY SCHOOLS

Bilgisayar Destekli Dil Öğrenimi, DynEd, Motivasyon, Tutum, İngilizce Öğretmeni,

CALL, DynEd, Motivation, Attitude, English Teacher,

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ OKUL FORMATÖR ÖĞRETMENLERİ İÇİN İŞ DOYUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ

DEVELOPMENT OF A JOB SATISFACTION SCALE FOR INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY COORDINATORS AT SCHOOLS

İş Doyumu, İş Doyum Ölçeği, BT Formatör Öğretmeni, Okul, Öğretmen,

Job Satisfaction, Job Satisfaction Scale, ICT Coordinator, School, Teacher,

PROGRAMLAMA DİLLERİ DERSİ İÇİN HAZIRLANAN KARMA ÖĞRENME ORTAMINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

STUDENTSâ€™ VIEWS ON BLENDED LEARNING ENVIRONMENT DESIGNED FOR PROGRAMMING LANGUAGES COURSE

Programlama dilleri, karma öğrenme, yapılandırmacı yaklaşım, öğrenci görüşleri, Moodle,

Programming languages, blended learning, constructivism, studentsâ€™ views, Moodle,

RESİM (GÖRSEL SANATLAR), MÜZİK VE BEDEN EĞİTİMİ DERSLERİNİN BİREYSEL GELİŞİM VE SOSYALLEŞME AÇISINDAN ÖNEMİ

IMPORTANCE OF PHYSICAL EDUCATION, MUSIC AND ART (VISUAL ART) COURSES IN TERMS OF INDIVIDUAL DEVELOPMENT AND SOCIALISATION

Bireysel Gelişim, Sosyalleşme, Beden Eğitimi, Resim, Müzik Dersleri,

Individual Development, Socialisation, Courses of Physical Education, Music, Art,

ÇOKLU ZEKA ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇEYE UYARLAMA ÇALIŞMALARI

ADAPTATION OF MULTIPLE INTELLIGENCE SURVEY IN TO TURKISH

Çoklu Zeka Ölçeği , Çoklu Zeka, Varoluşçu Zeka, Baskın Olunan Zeka Alanı, Sınıf Öğretmenliği Öğrencileri,

Multiple Intelligence Survey, Multiple Intelligence, Existential Intelligence, Dominant Intelligence Field, Students of Primary School Teaching Programme,

DIARY KEEPING IN ENGLISH LESSONS

İNGİLİZCE DERSLERİNDE GÜNLÜK KULLANIMI

Yansıtıcı Dil Öğretimi, Günlük Tutma, İçgözlem Araştırması, öğretmen Eğitimi, Öğrenci Algısı,

Reflective Language Teaching, Diary Keeping, Introspective Research, Teacher Education, Student`s Perceptions,

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İKİNCİ YABANCI DİL FRANSIZCANIN(L3) EDİNİMİNDE KULLANDIKLARI ÖĞRENME STRATEJİLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA

A STUDY ON LEARNING STRATEGIES USED BY UNDERGRADUATE STUDENTS WHILE ACQUIRING FRENCH AS A SECOND FOREIGN LANGUAGE

Yabancı Dil Öğrenme Stratejileri, İkinci Yabancı Dil Fransızcanın Edinimi,

Foreign Language Learning Strategies, Acquisition of French As a Second Foreign Language,

AN INVESTIGATION OF INSTRUCTIONAL ENVIRONMENT IN KINDERGARTEN CLASSROOMS

ANAOKULLARINDA EĞİTİMSEL ORTAMIN İNCELENMESİ

Anaokulu eğitimi, Erken çocukluk, Eğitimin amacı, Eğitimin içeriği, Sınıf gözlemleri,

Kindergarten education, Young children, Focus of instruction, Content of instruction, Classroom observations,

İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERLE YAPILAN MATEMATİK ÖĞRETİMİ ARAŞTIRMALARI

A LITERAURE REVIEW ON TEACHING MATHEMATICS TO HEARING-IMPAIRED STUDENTS

Matematiksel Bilgi, İşitme Engelliler, Matematik Öğretimi Araştırmaları, İşitme Engellile Engelli Öğrenci, Dengeli Matematik Öğretimi,

Mathematical Knowledge, Hearing-impaired, Research in Mathematics Teaching, Research in Math. Teach. Hearing-Impaired Students, Balanced Mathematics Instruction,

MÜZİKSEL-RİTMİK ZEKAYA YÖNELİK ETKİNLİKLERİN DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ

THE EFFECT OF THE ACTIVITIES THROUGH THE MUSICAL-RHYTHMIC INTELLIGENCE ON ACADEMIC SUCCESS IN GRAMMAR TEACHING

Türkçe Eğitimi, Dil Bilgisi Öğretimi, Çoklu Zeka Kuramı, Müziksel-Ritmik Zeka, Akademik Başarı,

Turkish Language Education, Teaching Grammar, Multiple Intelligence Theory, Musical-Rhythmic Intelligence, Academic Success,

YÜZ KIZARMASI EĞİLİM ÖLÇEĞİ`NİN GEÇERLİK GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

THE VALIDITY AND RELIABILITY STUDY OF BLUSHING PROPENSITY SCALE

Yüz Kızarması Eğilimi Ölçeği, Sosyal Kaygı, Sosyal Fiziksel Kaygı, Geçerlik, Güv,

Blushing Propensity Scale, Social Anxiety, Social Physical Anxiety, Validity, Re,

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE OKURYAZARLIK FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF TEACHER CANDIDATESÃ¢€â„¢ ENVIRONMENTAL LITERACY AWARENESS LEVEL

Çevre, Çevre Eğitim, Okuryazarlık, Öğretmen Adayları, ANOVA,

Environment, Environment Education, Environmental Literacy, Teacher Candidates, ANOVA,

LİSELERDE ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL KİMLİK VE ÖRGÜTSEL İMAJ ALGILARININ ÖRGÜTSEL BAĞLILIKLARINA ETKİSİ

EFFECT OF THE PERCEPTIONS OF ORGANIZATIONAL IDENTITY AND ORGANIZATIONAL IMAGE ON THE COMITMENT OF THE TEACHERS WORKING AT HIGH SCHOOLS

Örgüt, Lise, Örgütsel İmaj, Örgütsel Kimlik, Örgütsel Bağlılık,

Organizations, High Schools, Organizational Image, Organizational Identity, Organizational Commitment,

YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENENLERİN DİNLEME VE OKUMA KAYGILARI

LISTENING AND READING ANXIETY OF TURKISH LEARNERS AS A FOREIGN LANGUAGE

Kaygı, Dinleme, Okuma, Dinleme Kaygısı, Okuma Kaygısı, Yabancı Dil Olarak Türkçe,

Anxiety, Listening, Reading, Listening Anxiety, Reading Anxiety, Turkish as a Foreign Language,

ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL DEĞER ALGILARI İLE YAŞAM DOYUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

AN EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN PRE-SERVICE TEAHCERS’ SOCIAL VALUE PERCEPTIONS AND THEIR LIFE SATISFACTION

Değerler, Değerler Eğitimi, Sosyal Değer, Yaşam Doyumu, Öğretmen Adayları,

Values, Values Education, Social Value, Life Satisfaction, Pre-Service Teachers,

ÖYKÜ YAZMA STRATEJİSİNİN KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİLERİNİN ÖYKÜ YAZMA BECERİLERİNE ETKİSİ

THE IMPACT OF STORY WRITING STRATEGY ON STORY WRITING SKILLS OF MAINSTREAMING STUDENTS

Bilişsel Strateji, Öykü Yazma, Kaynaştırma, Kaynaştırma Öğrencisi, Öykü Yazma Stratejisi,

Cognitive Strategy, Story Writing, Mainstreaming, Mainstreaming Student, Story Writing Strategy,

YABANCI DİL ÖĞRETİMİ: KOSOVA CUMHURİYETİ ÖRNEĞİ

FOREIGN LANGUAGE TEACHING: AN EXAMPLE OF THE REPUBLIC OF KOSOVO

Kosova Cumhuriyeti, Yabancı Dil Öğretimi, Öğretim Programı, Arnavutça, Boşnakça,

The Republic of Kosovo, Foreign Language Teaching, Curriculum, Albanian , Bosnian,

ANALYSIS OF EDUCATIOAL PROGRAMS FOR CHILDREN IN KOSOVO TELEVISIONS (RTK, KTV, RTV21, KLAN)

Content Analysis, School Education, Law On Media, Educational Programs, Televisions ,

TEOG SINAVI İNGİLİZCE SORULARININ İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMINA UYGUNLUĞU VE YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE SINIFLANDIRILMASI

ALIGNMENT OF TEOG ENGLISH QUESTIONS TO THE ENGLISH LANGUAGE TEACHING CURRICULUM AND CLASSIFICATION ACCORDING TO THE RENEWED BLOOM TAXONOMY

TEOG, İngilizce Dersi Öğretim Programı, Yenilenmiş Bloom Taksonomisi, Betimsel Tarama Modeli, Doküman Analizi Yöntemi,

TEOG, English Language Teaching Curriculum, The Renewed Bloom Taxonomy, Descriptive Survey Model, Document Analysis Method,

ALTERNATÖRLERİN PARALEL BAĞLANMA ŞARTLARINDAN GERİLİM EŞİTLİĞİNİN MİKRODENETLEYİCİ İLE GERÇEKLEŞTİRİLMESİ

PROVIDING EQUALITY OF VOLTAGES BASED ON MICROCONTROLLER FOR PARALLEL CONNECTION OF ALTERNATORS

Paralel Bağlama, Gerilim Eşitliği, Senkronizasyon, Güç Sistemleri, Mikrodenetleyici,

Parallel Connection, Equality of Voltage, Synchronization, Power Systems, Microcontroller,

DELPHİ PROGRAMLAMA DİLİ KULLANILARAK PLASTİK ENJEKSİYON KALIPLARINDA ÜRÜN MALİYET HESABI VE YENİ BİR PAKET PROGRAMIN GELİŞTİRİLMESİ

THE PRODUCT COST CALCULATION IN THE PLASTIC INJECTION MOLDING USING DELPHI PROGRAMMING LANGUAGE AND DEVELOPING OF A NEW PACKAGE PROGRAM

Plastik Ürünler, Maliyet, Kalıp, İmalat, Üretim,

Plastic Products, Cost, Mold, Manufacturing, Production,

DÜNYADA VE TÜRKIYE’DE YENİLENEBİLLR ENERJİ KAYNAKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

THE GENERAL EVALUATION OF RENEWABLE ENERGY IN THE WORLD AND TURKEY

Enerji, Yenilenebilir, Hidrolik, Rüzgar, Güneş,

Energy, Renewable, Hydraulic, Wind, Solar,

ELECTROLAB: A NEW DATASET FOR EDUCATIONAL DATA MINING

Data Mining, Educational Data Mining, Laboratory Dataset, Student Performance, CRISP-DM,

SPORCU YETENEK SEÇİMİNDE SPONSORLUĞA FARKLI BİR YAKLAŞIM

A DIFFERENT APPROACH FOR SPONSORSHIP IN ATHLETE TALENT SELECTION

Sporcu yetenek seçimi, sponsorluk, sosyal sorumluluk, *, *,

Talented Sportsmen selection, sponsorship, social responsibility, *, *,

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI GENÇLİK KAMPLARININ ANALİZİ VE KATILIMCI GENÇLERİN MEMNUNİYET DÜZEYLERİ

ANALYSIS OF NATIONAL EDUCATION MINISTRY YOUTH CAMPS’ PARTICIPANT SATISFACTION

Gençlik, Kamp, Gençlik kampı, MEB gençlik kampları, 12-14/15-17 yaş arası kampçılar,

Youth, Camp, Youth Camp, Turkish National Education Youth Camps, Between 12-14/15-17 age campers,

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE KARŞI TUTUMLARININ VE YETERLİKLERİNİN BELİRLENMESİ

DETERMINATION OF ATTITUDE AND COMPETENCES OF CLASSROOM TEACHERS TO PHYSICAL EDUCATION LESSON

Sınıf öğretmeni, Beden Eğitimi Dersi, Spor, Oyun, Eğitimde Kalite,

Classroom Teacher, Physical Education Lesson, Sports, Play, Quality in Education,

2023 YILI ELAZIĞ İLİ SPOR TESİSLERİ STRATEJİSİ

THE STRATEGY OF SPORTS FACILITIES IN ELAZIG IN 2023

Strateji, Swot Analizi, Elazığ, Stratejik Model, 2023 Yılı,

Strategty, Swot Analyis, Elazığ, Strategic Model, Year 2023,

TÜRKİYE'DE REKREASYON ALANINDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ; 1985 – 2010 DÖNEMİ

THE ANALYSIS OF THE POSTGRADUATE THESES WRITTEN ON RECREATION IN TURKEY: 1985]2010 PERIOD

Lisansüstü Eğitim, Lisansüstü Tez, Rekreasyon, Boş Zaman, Serbest Zaman,

Postgraduate Education, Postgraduate Thesis, Recreation, Leisure Time, Free Time,

BEDEN EĞİTİMİ VE TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ ALGI DÜZEYLERİ AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI

A COMPARISON OF TURKISH LANGUAGE AND PHYSICAL EDUCATION TEACHER CANDIDATES IN TERMS OF THEIR PERCEPTION LEVELS OF PROBLEM SOLVING SKILLS

Problem Çözme Becerisi, Beden Eğitimi, Öğretmen, Beceri Düzeyi, Algılama,

Problem Solution Ability, Physical Education, Teacher, Skill level, Perception,

TAAKWONDO SPORCULARIN ALGILADIĞI LİDERLİK ÖZELLİKLERİ İLE ÖZ YETERLİK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

THE RELATIONSHIP BETWEEN SELF-EFFICACY LEVELS AND LEADERSHIP QUALITIES THAT THE TAEKWONDO ATHLETE PERCEIVE

Taekwondo, Öz yeterlik, Liderlik, Davranış, Sporcu,

Taekwondo, Self efficacy, Leadership, Behavior, Athlete,

GELENEKSEL GİYİM ÖGELERİNİN ESİN KAYNAĞI OLARAK GİYSİ TASARIMINA KATKILARI

THE CONTRIBUTION OF TRADIOTIONAL GARMENTS’ COMPONENTS IN CLOTHING DESIGN AS AN INSPIRITIONAL RESOURCE

Giysi Tasarımı, Giysi Tasarım Süreci, Moda, Geleneksel Giysiler, Bursa Yöresi Geleneksel Giyimi,

Clothing Design, Clothing Design Process, Fashion, Traditional Clothes, Traditional Clothes of Bursa,

KADIN İÇ GİYİM MAMUL ÖLÇÜLERİNİN BELİRLENMESİNE İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA

A STUDY OUT OF DETERMINING OF WOMAN UNDERWEAR PRODUCT MEASUREMENT

İç Giyim , Mamul Ölçüsü, Sütyen, Külot, Vücut ölçüleri,

Underwear , Product Measure, Bra, Panty, Body Measurement,

MODA TASARIMI BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN DÜŞÜNME STİLLERİNİN BELİRLENMESİ

AN INVESTIGATION OF THE FASHION DESIGN DEPARTMENT STUDENTS` THINKING STYLES

Tasarım, Moda Tasarımı, Düşünme Stilleri, Zihinsel Özyönetim Kuramı, Stil,

Design, Fashion Design, Thinking Styles, Mental Self Government Theory, Style,

BULANIK KÜMELEME ANALİZİ İLE OECD ÜLKELERİNİN CO2 EMİSYONLARI BAKIMINDAN İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF OECD COUNTRIES ACCORDING TO CO2 EMISSIONS BY FUZZY CLUSTER ANALYSIS

Bulanık kümeleme, Bulanık c-ortalamalar, Fanny Algoritması, OECD, CO2 Emisyonu,

Fuzzy Clustering, Fuzzy c-means, Fanny Algoritm, OECD, CO2 emissions,

HOMOTOPY PERTURBATION SUMUDU TRANSFORM METHOD FOR ONE-TWO-THREE DIMENSIONAL INITIAL VALUE PROBLEMS

BİR-İKİ-ÜÇ BOYUTLU BAŞLANGIÇ DEĞER PROBLEMLERİ İÇİN HOMOTOPİ PERTÜRBASYON SUMUDU DÖNÜŞÜM METODU

Sumudu Dönüşüm Metodu , Homotopi Pertürbasyon Sumudu Dönüşüm Metodu, Bir Boyutlu Başlangıç Değer Problemi, İki Boyutlu Başlangıç Değer Problemi, Üç Boyutlu Başlangıç Değer Problemi,

Sumudu Transform Method , Homotopy Perturbation Sumudu Transform Method, One Dimensional IVP, Two Dimensional IVP, Three Dimensional IVP,

TMS-23 BORÇLANMA MALİYETLERİNİN MUHASEBESİ

TAS-23 ACCOUNTING OF BORROWING COSTS

TMS-23, Borçlanma Maliyeti, Aktifleştirme, Muhasebeleştirme Yöntemleri, YOK,

TAS-23, Borrowing Costs, Capitalisation, Accounting Methods, NONE,

CARİ İŞLEMLER İLE BELİRLEYİCİLERİ ARASINDAKİ ETKİLEŞİM VE ENFLASYON HEDEFLEMESİNİN CARİ İŞLEMLER DENGESİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ: TÜRKİYE ÖRNEĞİ

THE INTERACTION OF THE CURRENT ACCOUNT WITH ITS DETERMINANTS AND THE EFFECTS OF INFLATION TARGETING ON CURRENT ACCOUNT BALANCE: THE CASE OF TURKEY

Cari İşlemler Dengesi, Enflasyon Hedeflemesi, VAR Analizi, Türkiye, Cari İşlemler Dengesi Belirleyicileri,

The Current Account Balance, Inflation Targeting, Turkiye, VAR Analysis, The Determinants of the Current Account Balance,

TMS VE TFRS AÇISINDAN GARANTİ MALİYETLERİNİN MUHASEBELEŞTİRİLMESİ

TURKISH ACCOUNTING AND FINANCIAL REPORTING STANDARDS IN SCOPE OF ACCOUNTING OF WARRANTY COSTS AND AFFECTS TO COST ANALYSIS

Maliyet Muhasebesi, Hizmet Muhasebesi, Garanti Maliyetleri, Garanti Hizmetlerinin Muhasebeleştirilmesi, Satış Sonrası Maliyetler,

Cost Warranty, Expenses After Sales, Accounting, Cost of Warranty Services, Financial Reporting Standards,

İHSAN OKTAY ANAR’IN KİTAB-ÜL HİYEL ADLI ROMANI ÜZERİNE BİR İNCELEME

AN ANALYSIS ON THE NOVEL OF İHSAN OKTAY ANAR “KİTAB-ÜL HİYEL”

Tema, Şahıs Kadrosu, Mizah Unsurları, Zaman, Dil ve Anlatım,

Theme, Characters, Humour Elements, Time, Language And Expression,

ALANYA HALKININ TURİZME SOSYO-KÜLTÜREL AÇIDAN BAKIŞI

PERCEPTIONS OF ALANYA COMMUNITY FOR THE SOCIO-CULTURAL EFFECTS OF TOURISM

Turizm, Sosyal tehdit, Kültürel tehdit, Sosyo- kültürel katkı, Alanya,

Tourism, Social damage, Cultural damage, Socio-cultural contribution, Alanya,

TEACHERS’ OPINIONS ABOUT HOW TO USE DYNED IN AN EFFECTIVE WAY

ÖĞRETMENLERİN DYNED’İN ETKİN KULLANIMINA İLİŞKİN DÜŞÜNCELERİ

Bilgisayar Destekli Dil Öğrenimi , İngilizce Dil Öğrenimi, DynEd , Karma Öğrenme, Beyin Temelli Öğrenme,

CALL, ELT, DynEd, Blended learning, Brain-Based Learning,

MOBBING IN ACCOMODATION BUSINESSES: SAMPLE OF ANTALYA

Mobbing, Antalya, Konaklama işletmeleri, Turizm, Türkiye,

Mobbing, Antalya, Accomodation Businesses, Tourism, TURKEY,

ENFLASYON HEDEFLEMESİ REJİMİ ÖNCESİ VE SONRASINDA TÜRKİYE'DE CARİ AÇIKLARIN SÜRDÜRÜLEBİLİRLİĞİ

SUSTAINABILITY OF CURRENT ACCOUNT DEFICITS IN TURKEY BEFORE AND AFTER INFLATION TARGETING REGIME

Dönemler arası cari hesap modeli, Cari açık, Sürdürülebilirlik, Birim kök testi, Doğrusal olmayan birim kök testleri,

Intertemporal Current Account Model, Current Account Deficit, Sustainability, Unit root test, Non-linear unit root tests,

GAZİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN 4207 SAYILI TÜTÜN MAMÜLLERİNE İLİŞKİN YASAYA BAKIŞI

PERCEPTION OF GAZI STUDENTS ON THE "LAW ON PREVENTION AND CONTROL OF HAZARDS OF TOBACCO PRODUCTS" NO. 4207

4207 Sayılı Tütün Kanunu, Gençler Arasında Tütün Tüketimi, Tütün Alışkanlığı, Alan Çalışması, Gazi Üniversitesi,

The Law of Tobacco No. 4207, Tobacco Consumption Among Youth, Smoking Habbits, Field Survey, University of Gazi,

ÖĞRENCİLERİN ÖZEL DERSHANELERİN HİZMET KALİTESİ DEĞERLENDİRMELERİ VE BİR UYGULAMA

SERVICE QUALITY EVALUATION OF UNIVERSITY PRIVATE PREPARATION COURSES STUDENTS AND AN IMPLEMENTATION

Hizmet Kalitesi, Gölge Eğitim, Özel Üniversite Hazırlık Kursları, Ortaöğretim, E,

Service Quality, Shadow Education, University Private Preparation Courses, Secon,

PREŞOVA VE BİLAÇ TÜRK AĞIZLARININ GENEL İNCELEMESİ

GENERAL INVESTIGATION OF PREŞOVA AND BİLAÇ TURKISH DIALECTS

Preşova, Bilaç, Türk Ağızları, Dil Analizleri, Kosova,

Preşova, Bilach, Turkish Dilaects, Language Analiyzes, Kosovo,

RUSYA FEDERASYONU`NDA YAŞAYAN TÜRK TOPLULUKLARININ ANADİLLERİNİ KULLANMA ORANLARINDAKİ BÖLGESEL FARKLILIKLAR

REGIONAL DIFFERENCES IN THE RATIO OF THE USAGE OF MOTHER TONGUES IN THE TURKIC GROUPS LIVING IN RUSSIAN FEDERATION

Rusya Federasyonu, Türk nüfusu, Rusya`daki Türkler, Anadil.,

Russian Federation, Turkic people, The Turkic`s in Russia, Own language, Mother Tongues,

EKONOMİK COĞRAFYA AÇISINDAN BİR ARAŞTIRMA: ZONGULDAK MADEN KÖMÜRÜ HAVZASINDA YABANCI İŞÇİLER

A RESEARCH IN TERMS OF ECONOMICAL GEOGRAPHY: FOREIGN WORKERS IN HARD COAL BASIN IN ZONGULDAK

Zonguldak Maden Kömürü Havzası, Madencilik, Yabancı İşçiler, Termik Santral, Osmanlı Devleti,

Zonguldak Hard Coal Basin, Mining, Foreign Workers, Thermal Power Station, Ottoman Empire,

TÜRKİYE’DE REFLEKSOLOJİ İLE İLGİLİ YAPILMIŞ DENEYSEL ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ: SİSTEMATİK DERLEME

ANALYSIS OF RESEARCHES RELATED REFLEXOLOGY WHICH MADE IN TURKEY: SYSTEMATIC REVIEW

Refleksoloji, Tamamlayıcı Tıp, Türkiye, Profil, Halk Sağlığı,

Refleksology, Complementary Medicine, Turkey, Profil, Public Health,

KULTURELLE MISSVERTÄNDNISSE IN ZIELSPRACHLICHEN KOMMUNIKATIONSSITUATOIONEN

COMMUNICATION IN TARGET CULTURE AND CRITICAL INCIDENTS

Foreign Language , Culture, Communication Mistakes, Real Life Environments, Daily Life,

Fremdsprache , Kultur, Critcal Incidents , Realsituationen, Alltag,

STELLENWERT UND NOTWENDIGKEIT DER NONVERBALEN ELEMENTE IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT

THE SIGNIFICANCE AND NECESSITY OF NON-VERBAL FACTORS IN FOREIGN LANGUAGE CLASSES

Foreign Language Class, Target Language, Target Culture, Non-verbal Communication, Gestures and Mimics,

Fremdsprachenunterricht , Zielsprache, Zielkultur, Nonverbal, Geste und Mimik,

İNGİLİZCENİN YABANCI DİL OLARAK KULLANIMINDA TOPLUMEDİM HATALARI

SOCIOPRAGMATIC FAILURES IN USING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE

Toplumdilbilim , Edim-Dilbilim, Söylem Davranışı , Sözcük Seçimi, İngilizce,

Sociolinguistics, Pragmalinguistics, Speech-Act , Vocabulary Selection, English,

TÜRK DİLİ MESELELERİ KARŞISINDA HALİT ZİYA UŞAKLIGİL

TURKISH LANGUAGE ISSUES BY HALİT ZİYA UŞAKLIGİL

Halit Ziya Uşaklygil, Türk dili meseleleri, Çözüm önerileri, İmlâ, Telaffuz,

Halit Ziya Uşaklygil, Turkish language issues, Solution offers, Spelling, Pronunciation,

DİL, KÜLTÜR VE EĞİTİM İLİŞKİSİ

THE RELATIONSHIP BETWEEN LANGUAGE, CULTURE, AND EDUCATION

Dil, Kültür, Eğitim, Toplum, İlişki,

Language, Culture, Education, Relationship, Society,

YENİ REKLAM ARACI ‘OYUNREKLAM’IN (ADVERGAME) ÇOCUK ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

BEING A NEW ADVERTISEMENT MEDIUM, ADVERGAME’S EFFECT ON CHILDREN

Çocuk, Reklam, İnternet, Oyun , Oyun Reklam,

Children, Advertise, Internet, Game, Advergame,

METACOGNITION AWARENESS LEVELS OF TURKISH TEACHER CANDIDATES

TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİŞÜSTÜ FARKINDALIK DÜZEYLERİ

Bilişüstü, Bilişüstü farkındalık, Türkçe, Türkçe eğitimi, Öğretmen adayları,

Metacognition, Metacognition awareness, Turkish language, Turkish education, Prospective teachers,

ARİSTOTELES VE BERTOLT BRECHT’İN İNGİLİZ TİYATROSUNA ETKİLERİ

ARISTOTLE AND BERTOLT BRECHT’S EFFECTS ON ENGLISH THEATRE

Aristoteles, Bertolt Brecht, Epik Tiyatro, İngiliz Tiyatrosu, Politik Tiyatro,

Aristotle, Bertolt Brecht, English Theatre, Epic Theatre, Political Theatre,

WIE VIEL PLURIZENTRIK VERTRÄGT DENN DER DAF-UNTERRICHT?

AS A FOREIGN LANGUAGE HOW MUCH PURICENTRICTY DOES THE GERMAN COURSE BEAR

German, Target, Country and culture, D-A-CH-Konzept-foreign language, Student,

Deutsch , Landeskunde,, D-A-CH- Concept, Fremdsprache, Stdunent,

YENİ İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNDEN YAZILI KISA MESAJ (SMS) KULLANIMI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

A RESEARCH ON THE USE OF SMS AS ONE OF THE NEW COMMUNICATIONAL TECHNOLOGIES

Yeni İletişim Teknolojileri, Cep Telefonu, Kısa Mesaj, İnternet, E-Mail,

New Communication Technologies, Cellular Phone, Written Short Mesaj, The Internet, Electronic Mail,

ÜBER DIE ERWARTUNGEN DER ANGEHENDEN DEUTSCHLEHRERINNEN AN DEN LANDESKUNDEUNTERRICHT

ABOUT THE EXPECTATIONS OF PROSPECTIVE GERMAN TEACHERS FROM COUNTRY AND CULTURE COURSE

Target Contry , Target Culture, German Language Teaching, Target Language, Expectations ,

Fremdsprache , Landeskunde, Zielkultur, Zielland Deutschlehrerabteilung , Kulturvermittlung,

HALKEVLERİNİN MİLLİ BİRLİĞİ SAĞLAMA YOLUNDAKİ FAALİYETLERİ (1932-1950)

THE ACTIVITIES OF THE PUBLIC HOUSE ABOUT THE NATIONAL UNITY (1932-1950)

Halkevleri, Milliyetçilik, Modernleşme, Halk Eğitimi, Milli Birlik,

Public Houses, Nationalism, Modernisation, Public Education, National Unity,

TEACHING YOUNG LEARNERS ENGLISHTHROUGH LANGUAGE TEACHING MATERIALS

DİL ÖĞRETİM MATERYALLERİ KULLANARAK ÇOCUKLARA İNGİLİZCE ÖĞRETİMİ

Yngiliz Dili Eğitimi, Çocuklara Yngilizce Öğretimi, Dil Öğretim Materyalleri, İlköğretim, İlköğretim Öğrencileri,

English Language Teaching, Teaching Children English, Language Teaching Materials, Elementary Education, Young Learners,

AN ANALYSIS OF THE GRAMMATICAL MISTAKES MADE BY ADVANCED EFL WRITERS

İNGİLİZCEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENEN İLERİ DÜZEY ÖĞRENCİLERİNİN DİLBİLGİSİ HATALARI ÜZERİNE BİR İNCELEME

Yabancı Dil Olarak İngilizce , Yazma, İleri Düzey Öğrencisi, Dilbilgisi Hataları, Geribildirim,

English as a Foreign Language , Writing, Advanced Learner, Grammatical Mistakes, Feedback,

TÜRK-ARAP İLİŞKİLERİ BAĞLAMINDA TÜRKİYE’NİN YABANCI DİLDE İLK ULUSLARARASI KAMU TELEVİZYONU: TRT ET TÜRKİYE (TRT ARAPÇA)

IN THE CONTEXT OF TURKISH-ARABIAN RELATIONS, TURKEY’S FIRST TRANSNATIONAL PUBLIC TELEVISION IN A FOREIGN LANGUAGE: TRT ET TÜRKİYE (TRT ARABIC)

TRT ET Türkiye, TRT Arapça, Uluslararası Televizyon, Türk, Arap,

TRT ET Türkiye, TRT Arabic, Transnational Television, Turkish, Arabian,

ŞEYH GALİB DİVANINDA DEYİMLER

THE IDIOMS IN ŞEYH GALYB’S POEMS

Şeyh Galib, Deyimler, Halk Tabirleri, Orijinal Söyleyiş, Divan Edebiyati,

Şeyh Galib, Idioms, Folkloric Phrases, Orijinal Speech, Divan Lierature,

LANGUAGE LEARNING BELIFS OF EFL LEARNERS: DIFFERENT VARIABLES

İNGİLİZCEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN DİL ÖĞRENME İNANÇLARI: FARKLI DEĞİŞKENLER

İnançlar, Dil Öğrenimi, BALLI, Türk Öğrenciler, Değişkenler ,

Beliefs , Language Learning, BALLI, Turkish Learners,, Variables,

BÜTÜNLEŞİK PAZARLAMA İLETİŞİMİ TEMELİNDE SOSYAL MEDYA

SOCIAL MEDIA ON THE BASIS OF INTEGRATED MARKETING COMMUNICATION

Bütünleşik Pazarlama İletişimi, Geleneksel Medya, Halkla İlişkiler, Reklam, Sosyal Medya,

Integrated Marketing Communication, Traditional Media, Public Relations, Advertising, Social Media,

CHALLENGES OF DISSERTATION WRITING IN FOREIGN LANGUAGE

YABANCI DİLDE TEZ YAZMANIN ZORLUKLARI

Yabancy dilde yazma, Yüksek öğrenim, Lisansüstü öğrenciler, Tez yazma, Zorluklar,

Foreign language writing, Higher education, Graduate students, Dissertation writing, Challenges,

KİŞİLERARASI İLETİŞİM SÜRECİNDE BEDEN DİLİ KAVRAMI VE ROLÜ ÜZERİNE KURAMSAL BİR ÇALIŞMA

A THEORETICAL STUDY ON THE CONCEPT AND ROLE OF BODY LANGUAGE IN THE PROCESS OF INTERPERSONAL COMMUNICATION

İletişim , İletişim Tarihi, Kişilerarası İletişim, Beden Dili , Beden Dilinin Özellikleri,

Communication, History of Communication, Interpersonal Communication, Body Language , Characteristics of Body Language,

İLKÖĞRETİM I. KADEME YABANCI DİL ÖĞRETİMİNİN NİTELİĞİ VE SORUNLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

RESEARCH ON QUALITY AND PROBLEMS OF FOREIGN LANGUAGE INSTRUCTION IN ELEMENTARY SCHOOLS

İLKÖĞRETİM, YABANCI DİL ÖĞRETİMİ, İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ, MOTİVASYON, SINIF ETKİNLİKLERİ,

ELEMENTARY SCHOOL, FOREYGN LANGUAGE TEACHING, ENGLISH LANGUAGE TEACHER, MOTIVATION, CLASSROOM ACTIVITIES,

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN TUTUMLARI VE ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİ TERCİH NEDENLERİ

THE ATTITUDES OF TURKISH TEACHER CANDIDATES TOWARDS TEACHING PROFESSION AND THEIR REASONS FOR SELECTING THE TEACHING PROFESSION

Türkçe Öğretmenliği, Öğretmen Eğitimi, Öğretmenlik Mesleği, Tutum ve Algılar, Meslek Tercihi,

Turkish Language Teaching, Teacher Training, Teaching Professions, Attitudes and Perceptions, Choice of Profession,

STUDENTS’ BELIEFS IN LANGUAGE LEARNING: AREA AND GENDER VARIABLES OF STUDY

Beliefs, Language Learning, BALLI, Gender Variables, Language Learning,

ÂYET SONLARINDA VAKF VE VAKFIN MEÂLLERE YANSIMASI

WAQF AT THE END OF (AYAHS) AND ITS REFLECTION ON (MEALS)

Vakf, İbtidâ, Fâsıla, Kırâat, Meâl,

Waqf, Ibtidâ, Fasila, Recitation, Meal,

MEDYADA HABER DİLİ VE ERDOĞAN`IN STRAZBURG KONUŞMASI

News Language in the Media and "Erdoğan`s Speech in Strasbourg"

Fransız Kalmak, Strazburg Konuşması, Haber Dili, Medya ve Siyaset,

Strasbourg Speech, The News Language, Media and Politics,

İLETİŞİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN CEP TELEFONU MARKALARINA YÖNELİK İMAJ ALGISI: NOKIA VE SAMSUNG ÖRNEĞİ

THE IMAGE PERCEPTION OF COMMUNICATION FACULTY STUDENTS TOWARDS CELL PHONE BRANDS:THE CASE OF NOKIA AND SAMSUNG

Marka, Marka İmajı, Cep Telefonu Kullanımı, Öğrenci, Cinsiyet,

Brand, Brand Image, Usage of Cell Phone, Student, Gender,

YADE KARA`NIN `SELAM BERLİN`ADLI ROMANI ÖRNEĞİNDE TÜRKÇE VE ALMANCADAKİ DİLSEL KÜRESELLEŞME

LANGUAGE GLOBALIZATION IN TURKISH AND GERMAN IN YADE KARA`S NOVEL `SELAM BERLİN`

Küreselleşme, Dilde Küreselleşme, Edebiyatta Küreselleşme, Almancanın Küreselleşmesi, Türkçenin Küreselleşmesi,

Globalization, Globalization in Language, Globalization Literature, The Globalization of German, Globalization of Turkish,

BİR DİL OLARAK "SARI"RENGİN ANLAMI VE "SARI BASIN" NEDEN "SARI"?

THE MEANING OF "YELLOW" COLOR AS A LANGUAGE AND "YELLOW PRESS/JOURNAL" WHY YELLOW?

Sarı Basın, Sansasyonel Haber, Magazin, Sarı Çocuk, Sarının Anlamı,

Yellow Press, Sensationel News, Magazine (soft news), Yellow Kid, The meaning of Yellow.,

HALKLA İLİŞKİLERDE MEDYAYLA İLİŞKİLER: MEDYA ÇALIŞANLARININ GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE BİR SAHA ARAŞTIRMASI

THE RELATIONS WITH MEDIA IN PUBLIC RELATIONS: A SURVEY ON THE VIEWS OF MEDIA EMPLOYEE

Halkla İlişkiler, Medya İlişkileri, Kurumsal Web Sayfaları, Sanal Basın Odası, Medya,

Public Relations, Media Relations, Corporate Web Pages, Virtual Newsroom, Media Members,

A CONTRAST ANALYSIS OF LANGUAGE LEARNING AND VOCABULARY LEARNING STRATEGIES USED BY GERMAN LANGUAGE AND ENGLISH LANGUAGE LEARNERS

ALMAN DİLİ VE İNGİLİZ DİLİ BÖLÜMÜ ÖĞRETMEN ADAYLARININ DİL VE KELİME ÖĞRENME STRATEJİLERİNİ KULLLANIMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Language Learning Strategies, Vocabulary Learning Strategies, Language Teaching/learning, Proficiency, Autonomy,

Dil Öğrenme Stratejileri, Kelime Öğrenme Stratejileri, Dil Öğretme/Öğrenme, Yeterlilik, Özerklik,

TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK PROGRAMLARINDAKİ MESLEKİ ALMANCA DERSLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

A RESEARCH ABOUT THE BUSINESS GERMAN LESSONS OF THE TOURISM AND HOSPITALITY MANAGEMENT DEPARTMENT STUDENTS

Yabancı Dil Dersi, Mesleki Almanca, Almanca Dersi, Turizm Eğitimi, Motivasyon,

Foreign Language Teaching, Business German, Tourism Education, German Language, Motivation,

BAŞARILI BİR ÜNİVERSİTE DİL PROGRAMINA DOĞRU

TOWARDS A SUCCESSFUL UNIVERSITY LANGUAGE PROGRAM

İngilizce Seviyesi, Metot, Hazırlık Programı, Edinim, İhtiyaç Analizi,

English Level, Method, Preparatory Program, Acquisition, Needs Analysis,

TÜRKİYE`DE ÇOCUKLARA YÖNELİK TELEVİZYON YAYINLARININ TİCARİLEŞMESİ VE ÇOCUKTELEVİZYON KANALLARI

THE COMMERCIALIZATION OF CHILDREN`S TELEVISION BROADCASTING AND CHILDREN`S TELEVISION CHANNELS IN TURKEY

Çocuk, Televizyon, Medya, Türkiye, Çocuk Televizyonları,

Children, Television, Media, Turkey, Children`s Television Channels,

TANIKLARIYLA TARAMA SÖZLÜĞÜ ESASINDA ESKİ ANADOLU TÜRKÇESİNDEKİ İSİMDEN İSİM YAPMA EKLERİNİN FONKSİYONLARI ÜZERİNE

SUFFIXES THAT DERIVE NOUNS FROUM NOUNS FUNCTIONING IN VARIOUS WAYS IN ANCIENT ANATOLIAN TURKISH TEXTS

Eski Anadolu Türkçesi, Tarama Sözlüğü, İsim Ekleri, Fonksiyon, Türkiye Türkçesi,

Old Anatolian Turkish Language, Scanning Dictioanry, Name From Name Appendix, Function, Turkeys Turkish,

TÜRK ÖĞRENCİLER TARAFINDAN ÜRETİLEN İNGİLİZCE METİNLERİN ANLAMSAL BÜRÜN GÖRÜNÜMLERİNİN ÇÖZÜMLENMESİ

SEMANTIC PROSODIC ANALYSIS OF ENGLISH TEXTS PRODUCED BY TURKISH STUDENTS

Anlamsal Bürün, Eşdizim, Metin Bağdaşıklığı, Metin Tutarlığı, Öğrenici Derlemi,

Semantic Prosody, Collocation, Text Coherence, Text Cohesion, Learner Corpus,

MODERN İLETİŞİMDE İNTERNET VE SOSYAL MEDYANIN YERİ: TÜRKİYE'DEKİ KULLANICILARA YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

THE PLACE OF INTERNET AND SOCIAL MADIA IN MODERN COMMUNICATION: A RESEARCH WITH RESPECT TO USERS OF INTERNET AND SOCIAL MEDIA IN TURKEY

İletişim, İnternet, Sosyal Medya, Yeni İletişim Teknolojileri, Türkiye,

Communication, Internet, Social Media, New Technologies of communication, Turkey,

TÜRK İNSANI NEZDİNDE KONYA İMAJININ BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ALAN ARAŞTIRMASI

AN FIELD RESEARCH WITH RESPECT TO DETERMINING THE IMAGE OF KONYA IN THE MIND OF TURKISH PEOPLE

İmaj, Konya, Konya İmajı, Şehir İmajı, İmaj Çeşitleri,

Image,, Konya, Image of Konya, City Image, Varieties of Image,

HALKLA İLİŞKİLER ETKİNLİKLERİNDE MEDYA PLANLAMANIN ÖNEMİ

THE IMPORTANCE OF MEDIA PLANNING IN PUBLIC RELATIONS

Halkla İlişkiler, Kitle İletişim Araçları, Medya, Medya Planlama,

Public Relations, Mass Media, Media,, Media Planning,

SİYASETİN KÜLTÜREL DİLİ: 31 MART YEREL SEÇİMİNDE SİYASİ PARTİLERİN REKLAMLARINDA KULLANDIKLARI KÜLTÜREL KODLAR ve GÖSTERGEBİLİMSEL ANALİZİ

CULTUREL LANGUAGE OF POLITICS: CULTUREL CODES AND SEMIOTIC ANALYSIS OF POLITICAL PARTIES IN THEIR ADVERTISEMENTS IN THE MARCH 31 LOCAL ELECTIONS

Reklam, Siyasal Reklamcılık, Kültür, Kültürel Kodlar, Göstergebilim,

Advertisement, Political Advertisement, Culture, Cultural Codes, Semiotics,

GALSAMA AĞLARININ SEÇİCİLİĞİ VE SEÇİCİLİĞİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER

GILLNET SELECTIVITY AND FACTORS AFFECTING SELECTIVITY

Galsama ağları, seçicilik, balıkçılık tekniği, balık, ağ göz açıklığı,

Gillnet, Selectivity, Fisheries technique, Fish, Mesh size,

BÖCEKLERİN EKOLOJİSİ: KAVRAMLARI VE UYGULAMALARI

INSECT ECOLOGY: CONCEPTS AND APPLICATIONS

Böcek Ekolojisi, Kitap, Martin R. Speight, Mark D. Hunter, Allan D. Watt ,

Ecology of Insects, Book, Martin R. Speight, Mark D. Hunter, Allan D. Watt ,

TOXIC METALS IN Engraulis encrasicolus (LINNAEUS, 1758) FROM THE COASTAL WATERS OF SINOP IN THE BLACK SEA

Engraulis encrasicolus, Black Sea,, Sinop Shores, Estimated Daily Intake, Target Hazard Quotient,

INVESTIGATION OF METAL TOXICITY RESPONSE AND HEALTH RISK ASSESSMENT OF COMMONLY CONSUMED MARINE FISH SPECIES ALONG THE TURKISH COAST

Health Risk, Marmara Sea, Aegean Sea, Mediterranean Sea, MDA,

KAVŞAK TRAFİK SİNYALİZASYON SİSTEMİ İÇİN BULANIK MANTIK TABANLIGERÇEK ZAMANLI DENETLEYİCİ TASARIMI VE UYGULAMASI

FUZZY LOGIC BASED REAL-TIME CONTROLLER DESIGN AND APPLICATION FOR INTERSECTION TRAFFIC SIGNALIZATION SYSTEM

Bulanık Mantık Denetim, Kavşak Trafik Denetimi,

Fuzzy Logic Control, Intersection Traffic Control,

E-GUIDANCE AND STUDENT’S FILE FOLLOW-UP SYSTEM: A WEB-BASED INTERACTIVE GUIDANCE AND STUDENT’S FILE FOLLOW-UP INTERFACE FOR TURKEY

E-REHBERLİK VE ÖĞRENCİ DOSYASI TAKİP SİSTEMİ: TÜRKİYE İÇİN BİR WEB TABANLI ETKİLEŞİMLİ REHBERLİK VE ÖĞRENCİ DOSYASI TAKİP ARAYÜZÜ

Human-Computer Interface , E-guidance, Vocational ,

İnsan Bilgisayar Arayüzü, e-Rehberlik, Mesleki Reh,

ÇOK KATLI UZAY ÇERÇEVELERİN OPTİMİZASYONU

OPTIMIZATION OF THE MULTI SPACE FRAMES

Uzay ÇerçevE, Lineer olmayan analiz, OptimizasyoN, ANSYS, DEPREM,

Space Frame, Non-linear analysis, Optimization, ANSYS, Earthquake,

MESLEKİ ve TEKNİK ORTA ÖĞRETİMDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YÖNTEMİNİN AKADEMİK BAŞARIYA VE ÖĞRENMENİN KALICILIĞINA ETKİSİ

THE EFFECT OF THE PROBLEM BASED LEARNING METHOD ON THE ACADEMIC SUCCESS AND RETENTION OF THE KNOWLEDGE LEARNED IN THE ENVIRONMENT OF VOCATIONAL AND TECHNICAL HIGH SCHOOL

Aktif Öğrenme , Probleme Dayalı Öğrenme, Mesleki ,

Active Learning, Problem Based Learning, Vocationa,

BASIN DİLİ VE GAZETE MANŞETLERİNİN DİLBİLİMSEL ANALİZİ

THE LINGUISTICAL ANALYSIS OF THE MEDIA LANGUAGE AND NEWSPAPER HEADLINES

Basın Dili, Manşetler, Dilbilimsel Analiz, Gazetec,

Medialanguage, Headlines, Linguistical Analysis, J,

BÂKÎ’NİN KASİDELERİNDE VEZİN KAFİYE VE BÂKÎ’NİN PSİKOLOJİSİ

METER, RHYME, AND BAKI'S PSYCHOLOGY IN BAKI'S QASIDAS

Bâkî , Vezin, Kafiye, Yabancı Diller, Psikoloji,

Bâki, Meter, Rhyme, Foreign Languages, Psychology,

İŞLETME YÖNETİMİ AÇISINDAN DEĞİŞİM MÜHENDİSLİĞİ YAKLAŞIMI VE UYGULANABİLİRLİĞİ

APPLICABILITY OF REENGINEERING; BUSINESS PROCESS REENGINEERING APPROACH IN THE VIEW OF BUSINESS MANAGEMENT

Değişim,, Değişim Mühendisliği, Süreç Yenileme,

Exchange, Reengineering, Process Reengineering,

ŞİİR DİLİNDE SAPMALAR VE BİR UYGULAMA

DEVIATIONS IN POETRY LANGUAGE AND AN APPLICATION

Sapma, Şiir, Dil, İkinci Yeni, Ece Ayhan,

Deviation, Poetry, Language, Second New, Ece Ayhan,

KARAGÖZDE BİÇİM VE ANLAM KURGUSU

FICTION OF FORM AND MEANING IN KARAGÖZ

Karagöz, bildirişim, sembol, algı, kurgu,

Karagöz, communication, symbol, perception, fiction,

MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI BİREYSEL ÇALGI-I (VİYOLONSEL) DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÇÖZÜMLENMESİ

MUSIC TEACHING DEPARTMENT INDIVIDUAL MUSICAL INSTRUMENT-I (VIOLONCELLO) CLASS TEACHİNG PROGRAM ANALYSIS

Müzik Eğitimi, Program Çözümleme, Tanımsal Program, Bireysel Çalgı, Viyolonsel,

Music Education, Program Analysis, Definitional Program, Individual Instrument, Violoncello,

BAROK DÖNEMİ ÇALGI MÜZİĞİNDE SESLENDİRME/YORUMLAMA ÖZELLİKLERİ

PLAY AND INTERPRET FEATURES IN BAROQUE PERIOD INSTRUMENTAL MUSIC

Barok Müzik, Çalgı Müziği, Keman, Tempo İşaretleri, Dans Başlıkları,

Baroque Music , Instrumental Music, Violin, Tempo Markings, Dance Titles,

PİYANO EĞİTİMİNDE BİLİNÇLİ ÇALIŞMA TEKNİKLERİ

CONSCIOUS STUDY TECHNIQUES OF PIANO EDUCATION

Piyano, Bilinçli Çalışma, Teknik, Bireysel Çalışma, Özel Çalışma,

Piano, Consicuous Study, Technique, Individual Study, Special Study,

KIŞ OLİMPİYAT OYUNLARI LOGOLARININ ANALİZİ

ANALYSIS OF THE LOGOS OF THE WINTER OLYMPIC GAMES

Logo, Grafik Tasarım, Görsel İletişim, Kurum Kimliği, Olimpiyat Oyunları,

Logo, Graphic Design, Visual Communication, Foundation Identity, The Olympic Games,

İLKÖĞRETİM MÜZİK DERSİ 6. SINIF ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABININ ÖĞRENME ALANI VE KAZANIM BOYUTLARINA İLİŞKİN ELEŞTİRİSEL BİR YAKLAŞIM

A CRITICAL APPROACH TO LEARNING AREA AND ACQUISITION DIMENSIONS OF TEACHER’S GUIDE BOOK FOR 6TH GRADE MUSIC COURSE

Müzik Eğitimi, Müzik Dersi, Öğretmen Kılavuz Kitabı, Öğrenme Alanı, Kazanım,

Musical Education , Music Course, Acquisition, Teacher’s Guide Book, Learning Area,

GÜZEL SANATLAR VE SPOR LİSELERİ MÜZİK BÖLÜMLERİNDE PİYANO DERSİNE YÖNELİK TUTUMLAR ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

A STUDY ON THE ATTITUDES TOWARDS THE PIANO LESSONS IN FINE ARTS AND SPORTS HING SCHOOLS’ MUSIC DEPARTMENTS

Müzik Eğitimi, Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi, Piyano Dersi, Tutum, Tutum Ölçeği,

Music Education, School of Fine Arts and Sport, Piano Lesson, Attitude, Attitude Scale,

TÜRKİYE’DE MÜZİK ÖĞRETMENİ YETİŞTİREN ANABİLİM DALLARINDA VERİLEN FLÜT EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN TEKNİK PROBLEMLERİN İNCELENMESİ

THE RESEARCH OF THE TECHNICAL PROBLEMS ENCOUNTERED IN FLUTE EDUCATION AT THE DEPARTMENTS OF MUSIC EDUCATION IN TURKEY

Müzik, Eğitim, Teknik, Çalgı Eğitimi, Flüt Eğitimi,

Music, Education, Technique, Instrument Education, Flute Education,

MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALLARINDA KULLANILAN BAŞLANGIÇ FLÜT EĞİTİMİ METOTLARININ İNCELENMESİ

AN INVESTIGATION OF ELEMENTARY LEVEL FLUTE TRAINING METHODS USED IN MUSIC TEACHER TRAINING DEPARTMENTS

Flüt, Flüt eğitimi, Metot, Başlangıç metodu, Çalgı eğitimi,

Flute, Flute education, Method, Elementary method, Instrument education.,

VİYOLADA VİBRATO TEKNİĞİNİN İÇERDİĞİ ÖZELLİKLERİN İNCELENMESİ

AN EXAMINATION OF THE PROPERTIES OF VIBRATO TEHNIQUE ON THE VIOLA

Vibrato, Vibrato Çeşitleri, Vibratonun Önemi, Viyola, Viyolada Vibrato Tekniği,

Vibrato, Types of Vibrato, The Importance of Vibrato, Viola, Vibrato Technique on The Viola,

PİYANO EĞİTİMİNDE MÜZİKAL TERİMLER VE ÇALMA TEKNİKLERİNE İLİŞKİN BİLİŞSEL DÜZEY ANALİZİ

COGNITIVE LEVEL ANALYSIS ON MUSICAL TERMS AND PLAYING TECHNIQUES IN PIANO EDUCATION

Müzikal terimler, Çalma teknikleri, Piyano eğitimi, Nüans, Bilişsel düzey,

Musical terms, Playing techniques, Piano education, Nuances, Cognitive Level,

EVRENSEL DİL VE SEMBOLLER DÜNYASI: GÖRSEL SANATLAR

UNIVERSAL LANGUAGE AND SYMBOLS WORLD: VISUAL ARTS

Sembol, Evrensel, Dil, Görsel, Sanatlar,

Symbol, Universal, Language, Visual, Art,

YARATICILIĞIN İNSAN HAYATINDAKİ ROLÜ VE ÖNEMİ

THE ROLE AND IMPORTANCE OF CREATIVITY IN HUMAN LIFE

Yaratıcılık, Yaratıcı Düşünce, Tasarım, Fikir, Yaratıcı Etki,

Creativity, Creative Thinking, Design, Idea, Creative Impact,

OKUL ÖNCESİ MÜZİK EĞİTİMİNDE GENEL YAKLAŞIMLAR DERSİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

STUDENT`S VIEWS FOR GENERAL APPROACHES COURSE IN PRE-SCHOOL MUSIC EDUCATION

Müzik Eğitimi, Müzik Öğretmenliği, Okul Öncesi Eğitimi, Okul Öncesi Müzik Eğitimi, Okul Öncesi Müzik Eğitiminde Genel Yaklaşımlar,

Music Education, Music Teacher Education, Early Childhood Education, Preschool Music Education, Approach in Early Childhood Music Education,

AMBALAJ TASARIMI DERS PROJELERİNDE İLLÜSTRASYON KULLANIMININ ROLÜ VE ÖNEMİNİN ANALİZİ

THE ANALYSIS OF THE ROLE AND IMPORTANCE OF THE USAGE OF ILLUSTRATION IN PACKAGING DESIGN COURSE PROJECTS

İllüstrasyon, Ambalaj Tasarımı, Görsel İletişim Tasarımı, Tasarım Çözümleri, Tas,

Illustration, Packaging Design, Visual Communication Design, Design Solutions, ,

ETKİLİ BROŞÜR TASARLAMA VE BASIMININ İNCELENMESİ

THE INVESTIGATION OF BROCHURE DESIGN AND PRINTING PROPERTIES

Grafik Tasarım , Broşür, Broşür Tasarımı, Ofset Baskı, Dijital Baskı,

Graphic Design, Brochure, Brochure Design, Offset Printing, Digital Printing,

DİL GELİŞİMİNDE MÜZİĞİN YERİ

THE PLACE OF MUSIC IN LANGUAGE DEVELOPMENT

Müzik, Dil, Dil Gelişimi, Dil Gelişiminde Müzi, Dil Gelişim Dönemleri,

Music , Language, Language Development, Music in Language Development, Language Development Periods,

ESKİŞEHİR İLİ HALK EZGİLERİNİN SINIFLANDIRILMASINA YÖNELİK MÜZİKAL ANALİZ

A MUSICAL ANALYSIS AIMED AT THE CATEGORISATION OF FOLK MELODIES OF ESKİŞEHİR

Eskişehir, Analiz, Halk Müziği, Repertuvar, Halk Bilimi,

Eskisehir, Analysis , Folk Music, Repertoire, Folklore,

SERGİLEME TASARIMLARINDA TİPOGRAFİ KULLANIMI

THE USE OF TYPOGRAPHY IN EXHIBITION DESIGNS

Sergileme Tasarımı, Mekan Tasarımı, Sanat Galerisi Sergileme Tasarımları, Görsel İletişim, Tipografi,

Exhibition Design, Space Design, Art Gallery Exhibition Design, Visual Communication, Typography,

SİMURG SÖYLENİNDE KUŞ İMGESİ

THE IMAGE OF BIRD IN THE NARRATIVE OF SIMURGH

Kuş, İmge, Simurg, Söylen, Sanat ,

Bird, Image, Simurgh, Myth, Art,

IRONY AS A INSTRUMENTALITY OF QUOTING IN POSTMODERN ART

POSTMODERN SANATTA İFADE ARACI OLARAK İRONİ

Sanat, Modernizm, Postmodern Sanat, Alıntılama, İroni,

Art, Modernism, Postmodern Art , Quoting, Irony,

M. DE FALLA, M. PONCE VE J. RODRIGO’NUN ESERLERİNDE BULUNMUŞ ORTAK TEMATİK MOTİFİN İNCELENMESİ

AN INVESTIGATION OF THE COMMON THEMATIC MOTIF FOUND IN THE WORKS OF M. DE FALLA, M. PONCE AND J. RODRIGO

Endülüs, Halk Müziği, Falla, Ponce, Rodrigo,

Andalucia, Folk Music, Falla, Ponce, Rodrigo,

FOTOĞRAFLAR ÜZERİNDEN BİR YABANCILAŞMA ANALİZİ

AN ANALYSIS OF FOREIGNIZATION THROUGH PHOTOS

Modernleşme, Tüketim Toplumu, Yabancılaşma, Maske, Fotoğraf,

Modernization, Consumption Society, Alienation, Mask, Photograph,

SAYDAM AMBALAJ TASARIMLARINDA KARŞILAŞILAN GRAFİK TASARIM SORUNLARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

GRAPHIC DESIGN PROBLEMS FACED IN TRANSPARENT PACKAGING DESIGNS AND SOLUTION RECOMMENDATIONS

Grafik Tasarım, Ambalaj Tasarımı, Saydamlık, Baskı Türleri, Ambalaj Türleri,

Graphic Design, Packaging Design, Printing Types, Transparency, Packaging Types,

RESİM SANATINDA İMGE, İMGELEM, YARATICILIK VE YARATMA SÜRECİ

IMAGE, IMAGERY, CREATIVITY AND CREATION PROCESS IN PAINTING ART

İmge, İmgelem, Yaratıcılık, Resim Sanatı, Yaratma Süreci,

Image, Imagery, Creativity, Painting Art, Creation Process,

ACI ÇEKEN ROMANTİK BİR ŞAMAN ÜTOPYASI: JOSEPH BEUYS(1921-1986)

A SUFFERING ROMANTIC SHAMAN UTOPIA: JOSEPH BEUYS(1921-1986)

Joseph Beuys, Sanat, Şaman, Sanatçı, Sanat Eseri,

Joseph Beuys, Arts, Shaman, Artist, Arts product,

ALTI SİGMA YAKLAŞIMI

SIX SIGMA APPROACH

Altı Sigma, Kalite Yönetimi, Verimlilik, Süreç İyi,

Six Sigma, Quality Management, Productivity, Proce,

GSSL ÖĞRENCİLERİNİN BİREYSEL SES EĞİTİMİ VE KORO EĞİTİMİ DERSLERİNDE YAŞADIKLARI SORUNLARIN DERS ÇİZELGESİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ (NİĞDE ÖRNEĞİ)

INDIVIDUAL VOICE TRAINING AND CHOIR TRAINING OF FINE ARTS AND SPORTS HIGH SCHOOL STUDENTS AND THE EVALUATION OF THE PROBLEMS THEY EXPERIENCE IN TERMS OF COURSE TIMETABLE

Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi, Müzik Eğitimi, Koro Eğitimi, Bireysel Ses Eğitimi, Ders Çizelgesi,

Fine Arts and Sports High School, Music Education, Choral Training, Individual Voice Training, Course Timetable,

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ İLETİŞİM SORUNLARI KONUSUNDA KENDİLERİNİ DEĞERLENDİRMELERİ

PROSPECTIVE SOCIAL STUDIES TEACHERSâ€™ SELF EVALUATION ON THE ISSUE OF COMMUNICATION PROBLEMS

Sosyal Bilgiler, İletişim, İletişimin Engelleri, Sosyal Bilgiler Öğretmen Adayl,

Social Studies, Communication, Communication Obstacles, Prospective Social Studi,

7. SINIF İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMININ STUFFLEBEAM’İN BAĞLAM-GİRDİ-SÜREÇ-ÜRÜN (CIPP) MODELİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

EVALUATION OF THE 7th GRADE ENGLISH LANGUAGE CURRICULUM ACCORDING TO STUFFLEBEAM’S CONTEXT-INPUT-PROCESS-PRODUCT (CIPP) MODEL

Stufflebeam’in Bağlam-Girdi-Süreç-Ürün (CIPP) Modeli, 7. Sınıf İngilizce Öğretim Programı, Program Değerlendirme, Program Değerlendirme Modelleri, 7. Sınıf Öğrencisi,

Stufflebeam’s Context-Input-Process-Product (CIPP) Model, 7th grade English Education Curriculum, Program Evaluation, Program Evaluation Models, 7th grade Students,

TÜRKİYE’DE ÖĞRENİM GÖREN YABANCI UYRUKLU İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

PROBLEMS ENCOUNTRED BY THE FOREIGN ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS IN TURKEY AND POSSIBLE SOLUTIONS FROM THE PERSPECTIVE OF TEACHERS

Yabancı Uyruklu Öğrenci, Türkçe Öğretimi, Ana Dil, Çok Kültürlü Eğitim, Muğla,

Foreign Student, Turkish Teaching, Native Language, Multicultural Education, Muğla,

User not found...

Search

Recent Searches

Target Language